Page 40 - İZMİR AKADEMİ DERGİSİ

BİYOGRAFİ

BİYOGRAFİ

SANAT EĞİTİMİNDE

BİR İNCİ

İnci San Anısına…

Uzm. Mete AKOĞUZ *

İnci San, sanat eğitimi ile ilgili çalışmalarını miras bırakarak Sanat ve Kültür Sorunları, Sanata Psikolojik Yaklaşımlar”
aramızdan ayrıldı. Uzun akademik yaşantısı boyunca bilim- derslerini vermiştir.
sel bakışından taviz vermeden ortaya koyduğu düşünceler,
geriye bıraktığı yazılarında yaşamaya devam edecektir. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesinde lisans
Bilimi ve sanatı derinlemesine inceleyerek ortaya koyduğu düzeyinde verdiği ‘Sanat ve Eğitim’ dersi, bütün öğrencile-
görüşlerinde, uzun araştırmaların ve sorgulamaların izi fark rinin sanata dair geniş bilgi sahibi olmalarını sağlayan
edilmektedir. önemli bir ders olarak karşımıza çıkmaktadır. O yıllarda
projeksiyon makinesinden yansıttığı görüntülerle sanat
İnci San, Ankara Üniversitesi Dil Tarih Coğrafya Fakültesin- eserlerinin detayında verdiği örnekler, yıllar boyunca
de Alman Dili ve Edebiyatı ile başlayan eğitimini, Tiyatro öğrencilerinin hafızalarında taze bilgi olarak kalmıştır.
bölümündeki çalışmalarıyla sürdürmüştür. Ardından aynı Özellikle Picasso’nun Guernica adlı eseri ile ilgili anlatımla-
fakültede Sanat Tarihi ve Arkeoloji Bölümü’ndeki mezuni- rı, öğrencilerinde bıraktığı etkiyle kalıcı öğrenmeye dönüş-
yetinden sonra, Hacettepe Üniversitesi’nde Sanat Tarihi
Bölümü’nde akademisyen olarak çalışmaya başlamıştır. müştür. İnci San tarafından aktarılan sanata dair bu bilgiler,
Sonrasında Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, öğrencilerinin yaşamında önemli izler bırakmış ve sanat
Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü’nde başlayan eğitmenliği, eserleri üzerinde yapılan incelemelerle geçen sanat eğitimi
Sanat Tarihi ve Estetik doçentliği ve profesörlüğü ile devam dersleri, birçok öğrencisinin sanatla yakından ilgilenmesi-
etmiştir. 1967-2000 yılları arasında sürdürdüğü eğitmenlik ne, öğrencilerinden bazılarının da sanatın peşine düşerek
yıllarında lisans ve yüksek lisans düzeyinde, “Türk Sanatı, önemli sanat ürünleri vermesine neden olmuştur. Lisans
Yaratıcılık ve Sanat Sorunları, Sanat ve Eğitim, Sanat eğitimi öncesinde hiçbir sanat eğitimi görmeden Eğitim
Eğitiminde Çağdaş Yaklaşımlar, Yaratıcı Eğitim, 20. yy. Bilimleri Fakültesine gelen öğrencilere sanatın ne olduğu,
Sanat Akımları, Sanat Eğitimi Kuramları, Eğitimde Yaratıcı sanat ürününe nasıl bakılması gerektiğini anlatan İnci San,
Drama, Sanatta Üslup Sorunu, Sanat ve İletişim, Bauhaus, öğrencilerinde sanata dair önemli bir pencere açmıştır.

* İstanbul Drama Sanat Akademisi.
38