Page 23 - Dergi Tek Parça

İZMİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ SAYI: 5

Zorbalık Davranışı Gösteren Çocuklar:

Yardım edilmezse ileriki yıllarda da başkalarının üzerindeki güçlerini kötüye kullanmaya devam eder ve başkala-
rı için bir tehdit oluşturabilirler.

Soyutlanabilir ve yalnız kalabilirler.
Başkalarıyla işbirliğinin yarattığı mutluluk, manevi tatmin gibi olumlu duygulardan yoksun kalabilirler.

Zorbalık davranışının altında yatan sebepler keşfedilmediğinde, bu sebepler farklı davranış bozukluklarını bera-

berinde getirebilirler.

Zorbalık Davranışlarına Şahit Olan Çocuklar:
Kendilerini güvende hissetmeyebilirler.
Kendilerini savunmak için sürekli tedirginlik içinde bekleyebilirler.

Etraflarında olup biten şiddet davranışlarından dolayı mutsuzluk, üzüntü, korku, umutsuzluk gibi olumsuz duy-
gulara sahip olabilirler.

Siber Zorbalık

Bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak kişileri sürekli rahatsız etme, kişilerle alay etme, isim takma, dedikodu
yayma, internet üzerinden kişiye hakaret etme ya da kişinin rızası olmadan fotoğraflarını yayınlama gibi ilişkisel
saldırı davranışlarını içerir. Bu da direk olarak duyguları etkilemektedir. Siber zorbalıktan korunmanın ya da bu-
nu önlemenin yolu elbette ki internet girişlerini yasaklamak veya sosyal medya hesaplarını kapatmak değildir.

Evde ve okulda küçük yaşlardan itibaren çocuklara güvenli internet kullanımına ilişkin bilgilendirmeler yapılma-
lıdır.

Önemli olan bu tip değişikliklere hassasiyet göstermemiz ve bu değişiklikleri görmezden gelmememizdir.

Zehra Tortamış
Özel Tanı Ortaokulu Rehber Öğretmeni

20