Page 65 - çalıkuşu SAYI 8

Teknofest Başvuruları

Ülkemizin Milli Teknoloji Hamlesi’ni gerçekleştirmek için
yola çıkan, ülkemizde milli teknolojinin geliştirilmesi konu-
sunda büyük bir öneme sahip olan Teknofest yarışmala-
rına farklı alanlardan toplam 109 projeyle başvuru yapıl-
mıştır. TEKNOFEST 2020 Gaziantep Eğitim Teknolojileri
kategorisinde öğrencilerden Erva Özsarı, Arda Tiyanşan,
Ediz Uçar ve danışmanları İlker Turaçoğlu öncülüğünde
geliştirilen “Elementler Sistemi” adlı proje Türkiye finalleri-
ne katılmaya hak kazanmış ve finallerde beşinci olmuştur.
30 Ağustos-4 Eylül 2022’de Samsun’da düzenlenen TEKNOFEST Karadeniz’de “Sağlıkta Yapay Zeka” ya-
rışması kategorisinde iki proje finalist olarak yer almıştır. Danışmanlığını Gözde Zabzun’un yaptığı takımın
öğrencileri İlbey Ege Akman ve Meltem Sevinç, “Covid 19 Verileri ile Mutasyon Dönemi Olan 1 Eylül 2020
Tarihi Öncesi ve Sonrasının Türkiye ve G8 Ülkelerine Göre Random Forest ve K Nearest Neighbor Sı-
nıflandırılma Modeli” projeleri ile Türkiye üçüncülüğü ödülünü almaya hak kazanmıştır. Aynı yıl Alzheimer
hastaları için yapay zeka temelli bir telefon uygulaması geliştiren öğrencilerden Erva Özsarı, danışman
öğretmeni Tuğçe Seçkin ile birlikte “Sağlıkta Yapay Zeka” yarışması Medikal Teknolojiler Kategorisi’nde en
iyi sunum ödülünü almış ve Türkiye dördüncüsü olmuştur.

TÜBİTAK 2204 A/2204 B Proje Başvuruları

Gençlerimizi düşünmeye, gözlem yapmaya, merak etmeye,
merak ettiklerini araştırmaya teşvik ederek gelecekte karşılaşa-
cakları problemlere çözümler üretebilen, 21. yüzyıl becerilerine
sahip bireylerin yetişmesini sağlayan TÜBİTAK 2204-A ve 2204-
B Araştırma Projeleri yarışmasına büyük özveriyle hazırlandık-
ları projelerle her yıl katılım sağlayan öğrenciler elde ettikleri
dereceler ile kurumu başarıyla temsil etmektedirler. 2018-2019
Eğitim Öğretim yılı 50. TÜBİTAK 2204-A Lise öğrencileri Araş-
tırma Projeleri yarışmasında Özlem Moğol danışmanlığında öğ-
rencilerden Arif Kerem Dayı, geliştirdiği “Polinom Denklemlerin
Mutlak Değerce En Büyük Kökünü Veren Yöntem” adlı proje ile
İzmir Bölge Sergisi’nde birinci olarak Türkiye finallerinde ikinci
olmuştur. TÜBİTAK 2019-2020 Eğitim-öğretim yılında gerçek-
leştirilen 2204-B Araştırma Projeleri yarışmasında Özlem Moğol
danışmanlığında Hatice Ebrar Bitkin ve Çınar Dalkılıç tarafın-
dan geliştirilen “Farklı Sayı Tabanları İçin Bölünebilme Algo-
ritmaları ve Kriptoloji” adlı proje İzmir Bölge Sergisi’nde ikinci
olmuştur. TÜBİTAK 2021-2022 eğitim öğretim yılında gerçek-
leştirilen 2204-B Araştırma Projeleri yarışmasında Özlem Moğol
danışmanlığında Yavuz Şen, Mert Ata Makinacı ve Tuna Orhon
tarafından geliştirilen “Bölünebilirlik ve Şifreleme” adlı proje İz-
mir Bölge Sergisi’nde ikinci olmuştur.

64 65